U-6 El meu centre educatiu 6-A
Nivell
3 -7 anys
Durada: 1 hora.
Temporalització
45 minuts per explicar, fer els dibuixos i escriure dins dels globus.
15 minuts per fer l’enquesta.
Material
Titella del grup.
Full DIN A4 per dibuixar infant i professional.
Llapis, gomes, maquinetes, colors, retoladors i ceres.
Descripció de l’activitat
Consisteix a dibuixar un infant i un/a professional, després escriure allò que es diuen entre ells/es i finalment contestar unes preguntes.
Metodologia de treball
Es demana als infants que facin un dibuix d’un professional i un nen/a o uns nens/es.
Quan el vagin acabant, mentre altres encara el pinten, se’ls hi dibuixen uns globus de diàleg i se’ls demana que diguin: què li està dient el/la professional al nen/a i què li diu el nen/a al/la professional.
Si el nen/a ja sap escriure, se li diu que escrigui allò que ha dit. Si no en sap, el/la professional anota la seva frase dins dels globus.
Acabat el dibuix, el professional es posa la titella a la mà i fent-la parlar els fa una enquesta col·lectiva amb preguntes com:
– Quan hi ha algun problema, com us ajuden els professionals?
– Com són els amics que teniu al centre educatiu/servei?
– Quines coses apreneu en el centre/servei?
– Esteu contents en el centre/servei?
La titella ofereix al professional la possibilitat de preguntar i intervenir en el diàleg, comentant alguna resposta dels nens/es o donant orientacions sobre el tipus de resposta. Aquesta acti- vitat requereix una mica de “teatralització”, en el sentit que el professional ha d’aconseguir donar vida a la titella, fer que creguin que és un personatge diferent a ell.
